martes, 30 de abril de 2013
Cmapstools
A continuación presento mi aportación realizada en Cmapstools sobre los animales invertebrados.
Justificación
La preparación de la UD “Los animales
invertebrados” para alumnos de 3er ciclo de Ed. Primaria ha sido una manera de
motivar al alumno con hipoacusia a seguir avanzando con sus conocimientos en la
asignatura de Conocimiento del Medio y poder enlazar de esta manera también las
actividades relacionadas con la identificación de sonidos de animales propuesta
por los distintos especialistas que lo tratan en su problema. Uno de los objetivos propuestos es que sea capaz de reconocer los sonidos y clasificar los animales reconociéndolos
por sus sonidos; mejorando y trabajando así
su problema de hipoacusia. Es por todo lo anterior, por lo que se ha creído
conveniente crear los cuatro recursos ya mostrados (Glogster, webquest, mapa
conceptual y recursos web), todos ellos con un tema en concreto: los animales
(invertebrados).
Algunos enlaces interesantes, entre otros, que he consultado para la preparación de la misma han sido los siguientes:
Recursos para alumnado con hipoacusia
Se denomina sordera o hipoacusia al
déficit funcional que ocurre cuando un sujeto pierde capacidad auditiva, en
mayor o menor grado. Llamamos umbral auditivo al estímulo sonoro más
débil (de menor intensidad) que es capaz de percibir un determinado oído.
Frecuentemente encontramos el manejo de los términos sordera e hipoacusia como
sinónimos aun cuando no lo son.
Sordera
La sordera es la
pérdida de la audición que altera la capacidad para la recepción,
discriminación, asociación y comprensión de los sonidos tanto del
medio ambiente como de la lengua oral. La pérdida auditiva es mayor de
70 decibelios, lo que les permite oír sólo algunos ruidos fuertes
del ambiente como los provocados por una motocicleta, una aspiradora,
una sierra eléctrica o un avión.
Hipoacusia
La hipoacusia es la
pérdida parcial de la capacidad auditiva. Esta pérdida puede ser desde
leve o superficial hasta moderada, y se puede dar de manera unilateral o
bilateral dependiendo de que sea en uno o ambos oídos; esta pérdida puede ser
de más de 40 decibelios en adelante. Las personas con hipoacusia habitualmente
utilizan el canal auditivo y el lenguaje oral para comunicarse. Se
benefician del uso de auxiliares auditivos para recuperar hasta en un
20 a 30% de la audición.
A continuación, se presentan algunos recursos web para alumnado con hipoacusia. (pincha encima de cada título y te redirigirá a la página web donde se encuentra el recurso)
Y muchos más aquí.
Suscribirse a:
Comentarios (Atom)